Les CM1 en visite à l’EHPAD pour un moment intergénérationnel

Temps d’échanges et de partage reporté deux fois à cause des épidémies hivernales, enfants et résidents étaient donc très impatients de se rencontrer. Les élèves de CM1 se sont rendus dans deux services afin de présenter leurs vœux de bonne année. Ils en ont profité pour réciter quelques poésies apprises depuis le début de l’année : les … Continuer la lecture de « Les CM1 en visite à l’EHPAD pour un moment intergénérationnel »

Apprentissage et développement de compétences mathématiques avec le bridge !

Tous les mardis, les élèves de CM2 de l’école élémentaire Jean de la Fontaine pratiquent des séances d’initiation au bridge grâce aux membres de l’association de bridge yssingelaise, une excellente occasion de travailler le calcul mental, l’anticipation et la coopération. Le bridge est un jeu de cartes qui se joue à deux contre deux, les partenaires se faisant … Continuer la lecture de « Apprentissage et développement de compétences mathématiques avec le bridge ! »

Une cour de récréation rêvée… Et pourquoi pas à Jean de la Fontaine !

Les CM1 ont poursuivi la réflexion commencée en CE2 avec Sarah DE GOUY, architecte chargée de la rénovation de notre cour de récréation. Des ateliers pédagogiques ont été menés permettant l’élaboration d’un cahier des charges basé sur les besoins des enfants ainsi que leurs envies.Ces deux séances servent de point de départ à la création … Continuer la lecture de « Une cour de récréation rêvée… Et pourquoi pas à Jean de la Fontaine ! »

Rencontre des CM1 avec une auteure-illustratrice

Les deux classes de CM1 ont bénéfoicié d’une intervention de 2 heures de Judith CHOMEL, auteure, illustratrice d’albums jeunesse, notamment GLOUPS aux éditions de Chat Perché.L’auteure s’est présentée : elle est musicienne de formation, et est devenue auteure jeunesse un peu par hasard. Petite, elle a avalé un boulon. Devenue maman, elle raconte cette histoire à … Continuer la lecture de « Rencontre des CM1 avec une auteure-illustratrice »

En route pour Paris !

Le projet L’art d’être en forme autour de la Santé et de l’égalité filles/garçons mené par la classe de CM1 a été réalisé en partenariat avec la MGEN et l’Inspection de la Haute Loire en 2021.2022. La qualité du travail présenté, sa démarche citoyenne et laïque, son articulation et son prolongement avec l’Enseignement Moral et … Continuer la lecture de « En route pour Paris ! »

Comment faire bouger les élèves ?

Dans le cadre de Bouger 30 minutes par jour, l’école a voulu expérimenter une nouvelle méthode le TABATA un mélange d’activités physiques et de musique. Brigitte OLAGNOL, conseillère pédagogique EPS est venue aider l’équipe pour présenter et réaliser les premières séances. Ainsi, tour à tour, les élèves des différents niveaux se sont placés sur les croix préalablement … Continuer la lecture de « Comment faire bouger les élèves ? »

Le théâtre s’invite à l’école !

« Le théâtre, c’est la poésie qui sort du livre pour descendre dans la rue » F.G.LORCA Les 3 CE2 ont eu une visite inattendue dans chacune de leur classe. Les élèves studieux ont été très surpris lorsque les comédiens tour à tour ont fait irruption dans leur salle car seule l’équipe éducative était au courant de … Continuer la lecture de « Le théâtre s’invite à l’école ! »

Les droits de l’enfant et l’UNICEF

Mme FAURE est venue dans notre école pour nous parler d’une association qui s’appelle l’UNICEF. C’est un organisme qui a pour but de faire respecter le droit des enfants dans le monde, et de les protéger au mieux. Mme FAURE, présidente de l’UNICEF, a commencé son intervention en présentant une affiche sur laquelle on voyait … Continuer la lecture de « Les droits de l’enfant et l’UNICEF »

Microfolie à l’école

Cette semaine, une animatrice de la médiathèque, Cécile, est venue à la rencontre de tous les  élèves de l’école pour présenter Microfolie, un musée qui rentre à l’école ! Chaque niveau (CP, CE1, CE2, CM1 et CM2) a pu découvrir un thème spécifique. Pour les CP, nous avons d’abord expliqué ce qu’est un musée. C’est un … Continuer la lecture de « Microfolie à l’école »

Rythme, musique et concentration !

Notre vie est construite sur différents rythmes, cela nous permet d’être structuré. Il y a le rythme de notre cœur, celui du jour et la nuit, des saisons qui se succèdent et reviennent chaque année, celui du temps (des heures et des minutes).Si nous prenons le temps d’écouter les bruits du dehors, nous découvrirons des … Continuer la lecture de « Rythme, musique et concentration ! »

Deux invitées surprises en CE2…

Le vendredi après-midi, c’est le moment choisi pour la présentation d’un exposé. Le but étant que chaque enfant partage une de ses passions avec ses camarades et son enseignante tout en validant une compétence : s’exprimer à l’oral devant un public ! Après deux exposés très intéressants sur les mangas, c’est au tour de Louison … Continuer la lecture de « Deux invitées surprises en CE2… »

Un musée dans notre école

Microfolie : musée numérique, équipement qui propose des contenus culturels, ludiques et technologiques pour compléter et renforcer les dynamiques culturelles existantes engagées par l’école.On ne regarde pas seulement, c’est un aussi un lieu interactif, c’est un labo de création et d’éducation avec des chefs d‘œuvres géants. Cécile du service culturel de la ville d’Yssingeaux nous … Continuer la lecture de « Un musée dans notre école »

Académie de Clermont-Ferrand