Inauguration de l’école labellisée E3D

Une plaque a été dévoilée mardi sur le perron de l’école Jean-de-la-Fontaine à Yssingeaux. Cette plaque en verre illustre l’implication de l’école publique dans le développement durable. L’école yssingelaise est l’une des cinq à avoir obtenu le niveau le plus élevé, avec Albert-Jacquard à Monistrol-sur-Loire, Saint-Just-Malmont, Sanssac-l’Eglise et Vorey-sur-Arzon. Au total, 20 écoles ont été … Continuer la lecture de « Inauguration de l’école labellisée E3D »

L’école labellisée !

L’éducation au développement durable est une mission majeure de l’école. Elle doit permettre aux élèves d’appréhender le monde contemporain, en prenant en compte les interactions entre la société, l’économie et la culture. Ainsi, cette année, toute l’école élémentaire publique Jean de la Fontaine s’est mobilisée autour du projet E3D (école pour une démarche de développement … Continuer la lecture de « L’école labellisée ! »

Le SYMPTTOM s’invite à l’école !

Dans le cadre de notre projet E3D (démarche pour le développement durable) , toutes les classes ont bénéficié d’une intervention du SYMPTTOM avec Elodie DEMARS.           Le SYMPTTOM (SYndicat Mixte Pour le Traitement et le Tri des Ordures Ménagères et assimilées) est intervenu dans les 11 classes de l’école primaire le … Continuer la lecture de « Le SYMPTTOM s’invite à l’école ! »

Toute l’école part à la découverte de la déchetterie…

Elodie Demars, du tri au Sympttom (Syndicat mixte pour le tri sélectif et le traitement des déchets ménagers et assimilé) de la région de Monistrol-sur-Loire, rencontre tous les écoliers de Jean-de-la-Fontaine (du CP au CM2) durant ce mois de mai à la déchetterie d’Yssingeaux récemment aménagée pour une sensibilisation concrète au tri sélectif et à … Continuer la lecture de « Toute l’école part à la découverte de la déchetterie… »

Comprendre la guerre pour apprendre la paix

Ce projet a reçu la labellisation centenaire et le premier prix départemental  du civisme pour la jeunesse. 95 élèves de CM1 et CM2 ont mené plusieurs actions :    La première était lors des cérémonies du 11 novembre avec l’arbre de paix qui a d’ailleurs été l’élément central de l’exposition. Après avoir relevé le nom des … Continuer la lecture de « Comprendre la guerre pour apprendre la paix »

Citoyenneté et devoir de mémoire..

La transmission de la mémoire est l’une des missions de l’École. Après avoir travaillé sur l’Histoire de la Grande Guerre, et avoir appris la Marseillaise, tous les élèves participant aux Commémorations du 11 Novembre se sont réunis dans le hall de l’école pour la dernière répétition de l’hymne national La Marseillaise. Il faut trouver la … Continuer la lecture de « Citoyenneté et devoir de mémoire.. »

Collecte de bouchons et de piles : des actions citoyennes et solidaires

  Cette année, l’école a décidé de participer à une action solidaire avec la collecte de bouchons. Il s’agit de « Les bouchons d’Amour ». L’argent de la vente des bouchons sert à financer du matériel pour des personnes handicapées ainsi que des actions humanitaires en France et à l’étranger. Tous les membres de l’association sont entièrement … Continuer la lecture de « Collecte de bouchons et de piles : des actions citoyennes et solidaires »

Des architectes en herbe !

Nous avons réalisé la maquette de notre école de la République : Jean de la Fontaine. Nous avons d’abord observé les bâtiments de l’école, leurs dispositions puis le maître nous a montré plans. Il a fallu retrouver les différentes parties de l’école, pas toujours facile, surtout avec la profondeur… Nous avons, ensuite, élaboré et construit … Continuer la lecture de « Des architectes en herbe ! »

Créations poétiques et artistiques

Pour montrer que nous sommes tous égaux avec nos différences, nous avons fabriqué des bonhommes en carton de toutes les couleurs. Nous les avons placés sur un support aux couleurs du drapeau français. En création poétique, nous avons imaginé des poèmes inspirés par les notions Liberté, Egalité, Fraternité. Tous les CM2 ont lu la bibliographie … Continuer la lecture de « Créations poétiques et artistiques »