Lundi 1er juillet 2024 a eu lieu un marché de connaissances rassemblant tous les élèves de l’école. Le marché de connaissances a été instauré dans la classe de CE2/CM1 au cours de l’année scolaire (voir leur article) et l’équipe enseignante a fait le choix d’étendre ce projet à toutes les classes à l’occasion de la fin de l’année scolaire.
Partant du principe que chacun a quelque chose à apprendre à l’autre, le marché de connaissances valorise le transfert de savoirs entre élèves.
Certains élèves ont occupé le rôle de « vendeur », ils étaient donc animateurs et responsables de l’atelier qu’ils avaient proposé. Les élèves « acheteurs » ont ainsi pu découvrir de nouvelles techniques de dessin, des pratiques sportives, de nouvelles recettes de cuisine ou encore des pratiques artistiques.
La journée a été rythmée par 5 créneaux d’ateliers (10 ateliers étaient proposés en parallèle pour chaque créneau). Les élèves ont occupé les rôles d’acheteurs ou de vendeurs tout au long de la journée. Le tout était bien sûr gratuit !
Pour les vendeurs, en amont, l’objectif était de réfléchir au matériel nécessaire pour l’atelier et à la façon dont ce dernier allait se dérouler. Pendant l’atelier, il a fallu que les vendeurs soient en mesure de s’adapter à leur public, d’aider les élèves en difficulté, de trouver des manières de transmettre leurs connaissances etc… Les adultes surveillaient que tout se passe bien mais avaient pour objectif d’intervenir le moins possible afin que les interactions entre élèves soient entières.
Pour les acheteurs, tout l’intérêt était dans la découverte et les apprentissages nouveaux.
Une très belle journée de partage !
Héloïse (CE2) a proposé un atelier pour raconter une histoire à partir de pliages en origami. Voici la vidéo pour découvrir une des histoires possibles.
