Vers l’égalité filles/garçons avec le rugby en CM1 – Ecole élémentaire Jean de la Fontaine

Égalité filles-garçons en EPS : des stéréotypes tenaces !
Il suffit de regarder une cour de récréation ou d’écouter les enfants pour constater que ceux-ci ont très tôt des stéréotypes liés au sport.
Propos entendus de la part des filles : « la lutte, le foot, c’est pas pour les filles » ; « les garçons, ça tire plus fort que les filles » ; « de toute façon, on est moins sportives que les garçons ».
Du côté des garçons : « c’est pas les filles qui font les équipes », « elles sont nulles au ballon », « un garçon qui fait de la danse, c’est bizarre quand même ! »

En classe, lors de débats autour du sport et des clichés, nous avons constaté que nous avions un combat à mener ! Il y aurait des sports pour les garçons et d’autres pour les filles : la force contre la beauté…

» Le rugby, c’est plus pour les garçons que pour les filles. Les garçons ont plus de force et de muscles qu’une fille ».
« Une fille ne doit pas se traîner dans la boue ».
« Dans un jeu en équipe comme le rugby, c’est mieux d’avoir des garçons que des filles « .
« Pour gagner, on peut tricher de temps en temps surtout les garçons parce que gagner, c’est le plus important ! »

Dans le cadre de notre projet A bas les stéréotypes, les CM1 bénéficient d’une séquence de rugby de 4 séances organisées par l’USEP 43 et le comité départemental de rugby Haute-Loire.

Le but de cette initiation est de faire connaître les valeurs de ce sport : le respect de l’autre, qu’il soit partenaire ou adversaire, la règle d’or étant de ne pas faire mal.
Pratiquer ce sport, c’est aussi l’occasion de montrer que filles et garçons ont tous leur place et chacun a des compétences qu’il pourra partager avec les autres.
Le but final de cette action est d’instaurer le plaisir de jouer filles et garçons ensemble et de comprendre que la force n’est pas le seul aspect pour amener son équipe à la victoire…