Ce vendredi 27 juin, les élèves de CP de l’école Jean de La Fontaine ont vécu une journée pleine de découvertes et de souvenirs au cœur du patrimoine auvergnat. Accompagnés de leurs enseignantes et de parents bénévoles, les enfants ont exploré deux lieux emblématiques d’Ambert : le Moulin Richard de Bas le matin, puis le Musée de l’école 1900 l’après-midi.
Le Moulin Richard de Bas : à la découverte du papier à l’ancienne
La journée a débuté par la visite du célèbre Moulin Richard de Bas, dernier moulin à papier encore en activité en Auvergne. Dans une ambiance bucolique, les enfants ont découvert les secrets de la fabrication du papier à la main, comme au XVIIe siècle. Fascinés par les grandes cuves, les tamis et les lourdes presses, ils ont observé chaque étape de la transformation des chiffons en feuilles de papier.
Les élèves ont également participé à un atelier de fabrication du papier : chacun a pu créer sa propre feuille, en suivant toutes les étapes, du trempage du tamis à l’essorage. Une activité ludique et sensorielle, qui a permis aux enfants de repartir avec un joli souvenir fait main.
À midi, le groupe a profité d’un pique-nique en plein air, dans un cadre charmant situé juste en contrebas du moulin. Installés à l’ombre, sous les arbres, les élèves ont savouré ce moment de détente au bord du ruisseau, dans une ambiance calme et conviviale.
Plongée dans la classe d’autrefois au Musée de l’école 1900
L’après-midi, les élèves ont poursuivi leur voyage dans le passé avec la visite du Musée de l’école 1900. Ce lieu unique reconstitue fidèlement une salle de classe du début du XXe siècle. Installés sur de vieux bancs de bois, les enfants ont découvert l’univers de leurs arrière-grands-parents : encriers, porte-plumes, tableaux noirs et cartes murales.
Encadrés par une animatrice en blouse grise, ils ont même participé à une petite leçon à l’ancienne, avec écriture à la plume et copie au tableau. Certains ont été surpris par la rigueur de l’époque, tandis que d’autres ont adoré l’expérience.
Une journée riche en émotions et en apprentissages
Entre patrimoine artisanal et mémoire scolaire, cette journée a permis aux élèves de vivre l’histoire autrement, en la touchant du doigt. Curieux, enthousiastes et très attentifs, les CP sont repartis la tête pleine de souvenirs et de nouvelles connaissances. Un grand merci aux parents accompagnateurs.
