Passage de classe à classe.

Le conseil des maîtres étudie les passages en classe supérieure. Cette poursuite de scolarité a lieu en plusieurs étapes à compter du mois de mai. Le conseil des maîtres émet une proposition de passage pour chaque élève scolarisé. Les parents acceptent ou refusent la proposition faite par le conseil des maîtres (délai de 15 jours). … Continuer la lecture de « Passage de classe à classe. »

Les mots outils du CM

Connaître le sens de ces mots, savoir les écrire, les recopier dans le répertoire FrançaisGrammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaireNature=classe grammaticale, groupe verbal, groupe sujet, groupe complémentPhrase affirmative, phrase négative =formes de phrasesPonctuation, points (interrogation, exclamation, suspension), virgule et point-virgule, deux points, guillemets, tirets…Le groupe nominal (déterminant, nom commun, adjectif qualificatif, préposition)Phrase déclarative, phrase interrogative = types … Continuer la lecture de « Les mots outils du CM »

La petite poule rousse et le blé !

Bijou poursuit sa promenade dans la forêt du pays des contes à la recherche d’ingrédients pour réaliser son gâteau aux pommes. Venez découvrir la première partie de notre travail en classe sur le thème de la petite poule rousse. Vous l’aurez compris, après la farine… le beurre… notre loup va pouvoir obtenir quelques bons oeufs … Continuer la lecture de « La petite poule rousse et le blé ! »

PRECISIONS SUR L’ACCUEIL DES ENFANTS DE PUBLIC PRIORITAIRE

Les personnels concernés par le dispositif d’accueil exceptionnel sur la semaine du 5 avril trouveront en pièce jointe : -la liste des publics prioritaires pour l’accueil de leur enfant. ICI. Les enfants en situation de handicap font partie également des élèves pouvant être accueillis. -la note d’accueil des enfants de public prioritaire. ICI -l’attestation sur … Continuer la lecture de « PRECISIONS SUR L’ACCUEIL DES ENFANTS DE PUBLIC PRIORITAIRE »

La semaine des mathématiques des CE1

Du 15 mars au 19 mars, nous avons participé à la semaine des mathématiques. Au programme du lundi : mathématiques et arts plastiques. Nous avons découverte l’origami,l’art du pliage du papier. Le mot vient du japonais. Voici un artiste japonais : Akira Yoshizawa. Nous avons construit une tortue. Nous l’avons décorée selon nos envies. La … Continuer la lecture de « La semaine des mathématiques des CE1 »

Académie de Clermont-Ferrand