Réunion de rentrée 2026-2027
1/ Comportement / soin du matériel
Note du comportement à faire signer tous les week-ends, les points perdus sont généralement largement justifiés. Si l’élève a 9 ou 10 points et que la note est signée. Il peut récupérer un bon point le lundi matin.
2/ Emploi du temps
Ci-dessous
3/ Devoirs → mémorisation
Les devoirs sont sur le site internet de l’école, disponible sur le site de la mairie. Ou sur google maps.
Les leçons contiennent presque toutes une partie « entraîne-toi ».
Elles sont données plusieurs fois dans l’année, jusqu’à 5 fois à intervalles définis (une semaine, un mois, 3 mois…). Ce ne pourra pas être le cas des leçons données à partir de mars.
Si le « entraîne-toi » est maîtrisé sans regarder la leçon, l’élève peut colorier un smiley sur la fiche des réponses des « entraîne-toi »
Si il colorie le smiley seulement la 3ème fois, c’est déjà très bien, le but n’est pas forcément de colorier tous les smileys, mais de progresser dans la mémorisation de connaissances tout au long de l’année.
4/ Cahiers / Classeur
Le cahier du jour rentre à la maison toutes les deux semaines. Vous pouvez le regarder. Certains élèves travaillent plus sur fiche, ils ramèneront aussi leur trieur.
Le classeur est récupéré à chaque vacance. Il contient de nombreuses matières ainsi que les évaluations de fin de période, à faire signer.
5/ Évaluations français maths / plickers
J’évalue les élèves seulement en français et en maths. D’abord avec des évaluations écrites, mais aussi avec des QCM numériques, qui me permettent d’avoir des données chiffrées. J’utilise ces données lors de notre rencontre de milieu d’année en février ou mars.
6/ APC. Soutien fixe / soutien flottant
Le soutien sera proposé par petits groupes (2 ou 3 max), de 16h30 à 17h20 les mardis et jeudis. De temps en temps, je peux donner dans le cahier de liaison une autorisation à faire signer pour un soutien « flottant », c’est à dire une seule séance pour une notion en particulier.
7/ Projets / dates
CM1Â :
Vélo, ateliers au stade puis sorties au retour des vacances d’avril.
Passages d’agrément pour accompagner une ou les deux sorties.
Le vendredi 19 mars à l’école d’Aurec à 17h30
ou le samedi 3 avril à l’école Albert Jacquard à Monistrol à 9h30
Sortie à la journée, a priori en juin, lieu non défini (peut-être le Puy en Velay)
CM2 → Piscine en janvier/février.
Besoin d’accompagnant (bus, vestiaire), sans forcément passage d’agrément.
Si vous voulez passer tout de même passer l’agrément,
Samedi 27 juin 2026 ; Samedi 10 octobre 2026 ; Mardi 15 décembre 2026 ; Samedi 6 février 2027
Jeudi 8 avril 2027Â ;
en semaine à 18h00, les samedis 9h00
Classe découverte à Sainte-Enimie, du 21 au 25 juin.
Réunion spécifique courant octobre pour la classe découverte.
8/ Points divers :
Sou des écoles, n’hésitez pas à participer aux différentes actions du sou.
Absences longues : un mail doit être envoyé à l’inspecteur de circonscription.
Écrans : Vigilance quant au temps d’écran et au contenu, les enfants ont le temps de grandir. Le temps d’écran en semaine se répercute sur le temps de concentration des élèves en classe.
Anniversaires : comme d’habitude, possibilité d’apporter des bonbons.
Jouets : aucun jouet ne doit être amené à l’école.
Papiers à rapporter : fiche de renseignement, droit à l’image et assurance.
BCD : on recherche une personne bénévole pour venir sur des temps de bibliothèque à l’école.
